幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动6月(yuè)9日,台江县城关第四幼儿园组织大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动(huódòng)。
幼儿(yòuér)在教师带领下进入小学,观摩一年级语文、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌好高呀!”“哥哥(gēgē)写字好整齐!”孩子(háizi)们不时发出惊叹。
活动中,少先队解说员引导幼儿参观了(le)图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书(lèitúshū)。全体(quántǐ)幼儿参与了周一升旗仪式并行注目礼。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师表示,"沉浸式体验让幼儿对小学生活有(yǒu)了具体认知,有效缓解了入学焦虑(jiāolǜ),为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小衔接合作机制。该活动是落实教育部关于科学幼小衔接指导(zhǐdǎo)意见的具体实践(shíjiàn)。
台江融媒记者:邰倩 万成(chéng)
6月(yuè)9日,台江县城关第四幼儿园组织大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动(huódòng)。
幼儿(yòuér)在教师带领下进入小学,观摩一年级语文、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌好高呀!”“哥哥(gēgē)写字好整齐!”孩子(háizi)们不时发出惊叹。
活动中,少先队解说员引导幼儿参观了(le)图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书(lèitúshū)。全体(quántǐ)幼儿参与了周一升旗仪式并行注目礼。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师表示,"沉浸式体验让幼儿对小学生活有(yǒu)了具体认知,有效缓解了入学焦虑(jiāolǜ),为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小衔接合作机制。该活动是落实教育部关于科学幼小衔接指导(zhǐdǎo)意见的具体实践(shíjiàn)。
台江融媒记者:邰倩 万成(chéng)








相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎